ΙΔΕΑ
Το Cubic Playground εδράζεται στο οικόπεδο μεταξύ των οδών Τσαμαδού, Κορίνθου και Μιαούλη. Πρόκειται για ένα πειραματικό δημοτικό σχολείο, το οποίο στηρίζει έναν συνδυασμό Μοντεσσοριανού, Φινλανδικού και στοιχεία του Ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος.
Η σχεδιαστική ιδέα του σχολείου βασίστηκε σε δύο σκέλη. Η πρώτη πηγή έμπνευσης είναι το παιχνίδι Lego, και γενικότερα τα παιχνίδια που στοχεύουν στην αφή και στη δημιουργία. Πιο συγκεκριμένα, το πρώτο σκέλος αφορά το στοίβαγμα πρωταρχικών όγκων, όπως ο κύβος, με σκοπό την εύρεση νέων και λειτουργικών μορφών. Το δεύτερο σκέλος είναι η έννοια της εναλλαγής του χρόνου μέσα από τον χώρο, και το πώς μπορεί ο χώρος να γίνει αντιληπτός με βάση τις διαφορετικές ηλικίες. Σημαντικό στοιχείο αποτελεί η σκάλα πορείας που διατρέχει όλο το σχολείο, τέμνει το κτήριο, δημιουργώντας έναν καινούριο ημιυπαίθριο χώρο. Η σκάλα αυτή ενώνει τις αίθουσες και δημιουργεί μια ενδιαφέρουσα πορεία για τα παιδιά. Σε κάθε επίπεδο υπάρχουν χώροι κυκλοφορίας, με μικρά καθίσματα και χώρους παιχνιδιού.
ΣΧΕΔΙΑ
Στο ισόγειο έχουν τοποθετηθεί οι πιο δημόσιοι χώροι, αυτοί των εργαστηρίων, της τραπεζαρίας και του χώρου των καθηγητών, καθώς επίσης και το προαύλιο.
Στο Α επίπεδο βρίσκονται οι τάξεις των Α-Β δημοτικού, καθώς και των Ε-ΣΤ δημοτικού. Οι δύο πρώτες τάξεις έχουν το δικό τους εσωτερικό προαύλιο, καθώς και τη δική τους αυλή, με ατομικούς και ομαδικούς χώρους φύτευσης. Οι Ε-ΣΤ δημοτικού έχουν το δικό τους μεγαλύτερο προαύλιο με αντίστοιχους χώρους φύτευσης.
Στο Β επίπεδο τοποθετούνται οι τάξεις των Γ-Δ δημοτικού, καθώς και η αίθουσα εικαστικών. Ένας επιπλέον όγκος έχει ενώσει τα δύο ξεχωριστά κτήρια, δίνοντας χώρο για την βιβλιοθήκη του σχολείου.
Στο Γ και τελικό επίπεδο η σκάλα τέμνει το κτήριο και δημιουργεί μια διαδρομή που διέρχεται επάνω από τη βιβλιοθήκη, και ενώνει ταυτόχρονα τις δύο αίθουσες υπολογιστών.
ΤΑΞΗ
Οι τάξεις είναι ευμετάβλητες και χωρίζονται σε 4 ζώνες: Τη θεωρητική, την θετική, τη ζώνη πληροφορικής και την ελεύθερη-ομαδική ζώνη. Ο κάθε μαθητής έχει το δικό του θρανίο με οθόνη, στην οποία μπορεί να μεταφορτώσει τις εργασίες και τα δεδομένα του. Τα θρανία είναι εύκολα μετακινήσιμα από τα παιδιά, και μπορούν είτε να λειτουργήσουν ατομικά είτε σε διάφορες ομάδες. Οι βιβλιοθήκες στο κέντρο των τάξεων είναι επίσης μετακινήσιμες, επιτρέποντας τη δημιουργία μεγάλων ομάδων. Η κάθε τάξη έχει χώρο για 15 μαθητές και έναν δάσκαλο, με πλήρη ανεξαρτησία, και πρόσβαση σε διάδρομο, χώρο παιχνιδιού και αυλή.
ΚΟΛΑΖ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Σημείωση: Μόνο ένα μέλος αυτού του ιστολογίου μπορεί να αναρτήσει σχόλιο.